Výchova dítěte je vysoká škola s praxí
Život páru se změní v okamžiku, kdy do jejich světa vstoupí dítě. Zatímco žena se na tuto změnu připravuje celých 40 těhotenských týdnů, muž bývá ve skutečném šoku až okamžikem narození. Mnoho žen (a i mužů) má pocit, že s dítětem žena zblbne. Jenže, co když „jen“ rozšíří svůj svět možností a variant? Ne nadarmo se dříve porod považoval za přechodový rituál!
Jedno dítě žádné dítě?
Když prvorodička zaslechne tuto hlášku má pocit, že se proti ní spiknul svět: Jak žádné dítě? Vždyť ta malá bytost je plně závislá na mně. A toho studia, těch metod, těch přístupů! Také si uvědomuje, že dítě je zkušený profesor, který její „připravenost“ testuje při každé možné i nemožné příležitosti. Na jeho věku nezáleží. A tak, aniž si novopečená maminka často všimne, nastoupila na „školu životaׅ,“ na které získává mnoho zkušeností, piluje své dovednosti a vybrušuje svou osobnost do ryzosti.
První ročník
Prvorodička se velmi rychle naučí spoléhat na svou intuici, své smysly vypiluje do maxima a jako bonus získá zdarma schopnost reakce na situaci TEĎ A TADY (co by za to žák kdejaké duchovní školy dal). Získá také mnoho talentů, o kterých dříve netušila, že je jich schopna:
- Senzorické schopnosti se zvyšují. Během pár měsíců (týdnů/dní/hodin) je matka schopna rozeznat 562 druhů pláče a adekvátně reagovat, případně nereagovat.
- Paranormální schopnosti - budí se o 3 vteřiny dříve než dítě (ať je kdekoli), zatímco chrápání manžela spokojeně prospí, malý povzdech dítěte (spící v jiné místnosti za dvěma zavřenými dveřmi) ji dostává do alarmu a tělo se ihned potácí k postýlce.
- Telepatické schopnosti - je schopna rozluštit požadavek dítěte z několika grimas a nekoordinovaných pohybů jakékoli končetiny.
- Lékařské dovednosti - podle dechu je schopna usoudit, jak vysokou má dítě horečku a podle typu spánku a následného probuzení odhadne možné fyzické obtíže dítěte.
- Mysl nezaostává - během vaření, kojení, praní, kojení, hraní, kojení ... přečte a pochopí různé příručky, které průběžně kombinuje, zkouší a opouští.
- Práce s pohybem - ninža by mohl závidět její pohyb, když odchází od uspaného dítěte.
Druhý až pátý ročník
Jakmile dítě povyroste, začne v sobě matka objevovat mnoho dalších schopností, případně prohlubovat stávající.
- Multifunkčnost není báje - vede 2-5 konverzací najednou (ne všechny musí být dětské) a navíc pochopí o co v nich jde a adekvátně reagovat.
- Stíhá věci, které přeci nejdou stihnout.
- Rozšíření paranormálních schopností - např. nalézt věci, které jsou nenávratně ztraceny, chytit padající dítě, i když na něj nekouká.
- Schopnost jednou rukou stavět lego, druhou vařit a nějakou další končetinou u toho žehlit a případně ještě telefonovat s kamarádkou.
- Objeví bezedné možnosti paměti - umí pohádky, písničky, básničky, zvládne vyjmenovat všechny důležité postavy z oblíbených filmů a seriálů a pamatuje si jména děti ze školky, ale i jejich rodiče
- Rozšíření schopností improvizace, nacházení řešení v zapeklitých situacích.
Postgraduál
Vyšší stupeň rodičovství nastává, přijde-li do rodiny nový dětský člen. Na dalším počtu víceméně nezáleží (vyšší počty jsou jen komplikovanější z hlediska dopravy automobilem). Zvládnout více potomků se někdy může zdát jako nadlidský úkol. Vždyť mi to první dalo tolik práce! Jenže... Najednou se vaše možnosti samy rozšíří! Zejména ty organizační!
- Matka se naučí dopravit či vyslat správného potomka do správné instituce / kroužku / oslavu, zorganizovat i účast prarodičů a otce.
- Získá vybroušený právnický talent a soudcovskou roli zvládá s pokerovou tváří.
- Má schopnost rozpoznat i náznak lži.
- Stává se psychologem a mediátorem konfliktů doma i napříč generacemi.
- Podle tónu hlasu / křiku / pláče / ticha je schopna říci, co se v druhé místnosti děje.
Prověřeno praxí
Mateřská není dovolená. Je to vysoká škola života, která nejednu matku (a často i otce) naučí:
- dokonale si organizovat čas,
- zjistit, kým vlastně je,
- zvládat několik krizových situací najednou (často jde o život - třeba když se ztratí oblíbená hračka),
- vysoký stupeň přizpůsobivosti a rychlé změny strategií chování a jednání,
- být ve správný čas na správném místě a hlavně
- odpočívat, když je možnost a
- těšit se z malých úspěchů a chyby brát jako výukový materiál.
Takže, dámy, neblbneme, pouze rozšiřujeme své schopnosti do směrů a detailů, o kterých se nám dřív ani nesnilo. Zároveň je rovnou uvádíme do praxe! Vidíte přesně, co kdy funguje, co ne, co je vám příjemné a co už ne. Po takové prověrce zvládnete cokoli. Princip fungování je totiž stejný. Ano, všude...
